Что такое конец учебного года в учреждении дополнительного образования детей и молодежи? Это время зажечь небосвод… Как это сделать знают учащиеся объединений по интересам Новогрудского районного центра творчества детей и молодежи. Доброй традицией Центра является ежегодное проведение творческого отчетного концерта. В этом году концертная программа имела символическое название - «Зажигая небосвод». И оно полностью оправдало себя. Ведь за два часа ребята смогли показать все свои таланты: они и танцевали, и пели, и рисовали, и вязали, и даже… играли «водевиль». И так приятно видеть, что наши дети – талантливы во всем. Но каков путь взращивания «звездного небосвода»? Это путь совместного творчества детей и педагогов, это поддержка со стороны родителей. И этот путь не всегда бывает легким. Ведь прежде, чем, к примеру, представить зажигательный танец на суд зрителю, необходимо тяжело и усердно работать. Да, на этом пути бывают и падения, и может даже показаться, что никогда не получится, но благодаря профессионализму педагогов и родительской любви, каждый ребенок, как бутон, расцветает и становится цветком, на который хочется смотреть не отрывая взгляда.

Педагогический коллектив Новогрудского районного центра творчества детей и молодежи гордится своими воспитанниками и, веря в их светлое будущее, помогает им зажигать в себе талант и желание развиваться!

А гордится нам и вправду есть чем! В 2018/2019 учебном году наши ребята смогли на различных уровнях доказать, что они способные, талантливые, лидеры. Так, участники образцового ансамбля танца «Свитязяночка» стали победителями республиканского и международного фестивалей танца в номинации «народный танец», участники образцовой студии изобразительного искусства «Каляровы аловак» - участниками и победителями республиканских конкурсов детского рисунка, в том числе конкурса «Здравствуй, мир!», в этом же конкурсе призовое место заняли и учащиеся объединения по интересам «Народная керамика». В последние дни весны театральная группа Центра приняла участие в международном конкурсе и привезла 2 место. Про победы учащихся объединений по интересам «Судомодельный» можно говорить бесконечно, ведь что ни конкурс – как минимум 3 призовых места на различных дистанциях. Но главным в их победах является то, что трое ребят на сегодняшний день уже являются кандидатами в мастера спорта… И это только самые яркие победы.

Но ведь и победа бывает разной. Для ребят, которые только в начале творческого развития - взятие новой ноты, освоение нового элемента вязки или вышивки, новой техники рисования или нового «па» - это тоже победа, которая рано или поздно приведет к победе большой, приведет к зажиганию небосвода. И даже поражения на фестивалях и конкурсах – это тоже своеобразная победа. Да-да… Ведь именно поражение, при правильном его толковании и поддержке педагогов и родителей,  - это стимул к саморазвитию, это фактор, который заставляет работать с большей силой и самоотдачей.

Творческий отчетный концерт «Зажигая небосвод» - это возможность для ребят сделать шаг к победе, возможность порадовать своих родителей и показать им, какие талантливые у них дети. Для педагогов – это ответственный день, когда они показывают результат своего кропотливого труда не только по развитию творческого потенциала детей, но и воспитанию их добрыми и яркими личностями. Для родителей – это день, когда можно в открытую гордиться своими детьми и дарить им, своим любимым и самым лучшим детям, первые заслуженные букеты цветов. Для нашего родного центра творчества же – это день, когда понимаешь, что даже в яркий и солнечный день на небосводе горит много звездочек, и эти звездочки – наши дети!

Дорогие родители, администрация Новогрудского районного центра творчества детей и молодежи благодарит вас за детей, за то, что вы всегда рядом и поддерживаете не только своих деток, но и все идеи педагогического коллектива Центра.

Дорогие педагоги, спасибо вам за ежедневный труд, за профессионализм и отдачу любимому делу! Вы и ваши воспитанники – это не только лицо Центра, вы – его душа! Желаем вам творческого вдохновения и сил, терпения и исполнения желаний (ведь даже взрослые умеют мечтать).

Дорогие, любимые, самые лучшие наши дети! Спасибо вам за то, что вы есть, за то, что у каждого из вас есть цель… и вы твердо к ней идете. Мы желаем вам солнечного лета, ярких впечатлений и незабываемых поездок. Набирайтесь сил и приходите в Новогрудский районный центр творчества детей и молодежи в 2019/2020 учебном году! Мы ждем вас. До скорых новых встреч и ярких побед!

«Вклад учебной бизнес-компании «ДАР» Новогрудского районного ЦТДиМ в копилку добрых дел»

75 лет… Это много или мало? 75 лет – это 900 месяцев счастья, это 27 000 радостных дней, 657 000 часов тишины, в которой звучит лишь веселый детский смех, а мирные взрывы салюта напоминают всем о радости Победы!

75 лет освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков – это дата, к которой так или иначе будет причастен каждый житель нашей мирной страны.

Учебная бизнес-компания «ДАР» Новогрудского районного ЦТДиМ (а это 12 учащихся спецшколы-интерната с тяжелыми нарушениями речи) к празднику готова!

Ребята, под руководством опытных педагогов Казакевич Ларисы Петровны (руководитель УБК) и  Юрчик Марины Николаевны (педагог-инноватор), вспомнили историю Великой Отечественной войны, посетили музейный урок «Ад прадзедаў спакон вякоў нам засталася спадчына» (музей Новогрудского районного ЦТДиМ  «Часоў былых і новых сувязь» открыт для всех желающих) и, вдохновившись подвигом нашего народа в годы той страшной войны, решили заняться изготовлением и реализацией памятных бутоньерок.

Так, с 1 по 5 апреля УБК «ДАР» проводит пиар-акцию «Яблоневый цвет – цветок Победы», в рамках которой жятелям города ребята напоминают о предстоящем большом празднике 75-лети освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков и ДАРят всем бутоньерки, изготовленные своими руками. Стать участниками акции может каждый желающий. Ищите на улицах нашего города ребят с повязками ярко жёлтого цвета на руке.

Также юные новогрудские бизнесмены решили лично принять участие в масштабной областной акции «75 добрых дел для любимой Гродненщины».

1 апреля ребята провели Нешуточную акцию «С любовью к природе и милой сердцу малой родине…».

Дружная команда юношей, вооружившись уборочным инвентарём, отправилась на закрепленную городскую клумбу, которую очистили от прошлогодней травы и подготовили почву для «украшения» цветами в нынешнем сезоне.

Кроме того, ребята призывали горожан не оставаться в стороне и принять активное участие в районном, а затем и республиканском субботниках, начав благоустройство со своего двора, с нашего общего дома – любимого города.

УБК «ДАР» копилку добрых дел открыло! Присоединяйтесь и вы!

Пресс-конференция

креативной группы обучающихся УБК «ДАР»

«Поиск творческого начала – развитие креативности»

 со спонсорами, партнерами и общественностью

До начала пресс-конференции пресс-группа Молодежного парламента интервьюирует гостей и представителей прессы по вопросу «Считаете ли вы учебную бизнес-компанию перспективным направлением в допрофильной подготовке старшеклассников?», «Доводилось ли Вам приобретать продукцию, изготовленную учебными бизнес-компаниями?», «Вы ознакомились с выставкой продукции УБК «ДАР». Как Вы оцениваете её конкурентоспособность в сравнение с продукцией на прилавках магазинов и сувенирных лавок».

Модератор: Добрый день, уважаемые участники.  Мы приветствуем Вас на пресс-конференции «Поиск творческого начала – развитие креативности». На ваши вопросы сегодня будут отвечать:

Даниил Козин, директор УБК «ДАР»;

_____________, пиар-менеджер УБК «ДАР»;

Лариса Степановна Казакевич, руководитель УБК «ДАР», педагог дополнительного образования;

Светлана Вячеславовна Крынская, заведующий учебно-методическим кабинетом Новогрудского районного ЦТДиМ.

Мы поприветствуем представителей школьных пресс-центров, региональных средств массовой информации: газета «Новае жыццё», «НовоТВ», представителей общественности в лице ремесленников, представителей предприятий, а также гостей областного семинара.

Особенностью пресс-конференции станет онлайн-трансляция с возможностью общения с ещё большим кругом заинтересованных лиц посредствам использования мобильного приложения «Instagram», а также онлайн-интервьюирование с подготовкой материала для предоставления в местную газету. Координировать работу пресс-группы Молодежного парламента будет _________________________, корреспондент газеты «Новае жыццё».

Модератор: Внимание на экран!

(презентация рекламы бутоньерки)

Модератор: Для презентации бутоньерки и учебной бизнес-компании «ДАР» в целом слово предоставляется руководителю УБК Ларисе Степановне Казакевич.

Доклад Казакевич

Модератор: Как вы поняли из доклада руководителя УБК, их работа – это трансформированное хобби. На пресс-конференцию приглашены ремесленники нашего города, которые готовы поделиться своим опытом в докладах с общим названием «Хобби как старт нового бизнеса». Помним, что взаимопиар – это тоже пиар-ход.

Выступление Цвырко О.В. (декорирование элементов)

Выступление Бондарь Т.К. (эскиз броши)

Модератор: Уважаемые участники конференции. Можете задавать интересующие вас вопросы представителям УБК «ДАР».

Предполагаемые ВОПРОСЫ:

- Какие формы продвижения своего продукта вы используете? Дают ли они результаты? (пиар-менеджер)

- Какую вы планируете получить прибыль от реализации бутоньерок? (директор либо руководитель)

- В чем преимущество вашего продукта перед аналогичными продуктами других производителей?

- Есть ли у вас на данный момент оптовый заказчик на бутоньерки?

- Где можно купить бутоньерку? (вопрос с инстаграма)

- Бутоньерка – это продукт быстрого спроса. Закончится 9 Мая и ваш продукт станет невостребованным. Что вы будете делать в случае остатка нереализованной продукции. (Мы проработали такой вариант развития событий и предусмотрели проведение пиар-акций на улицах города в канун 3 июля, а также иных массовых городских мероприятий)

- Куда пойдут деньги, вырученные от реализации продукции? (заработная плата учащимся из средств внебюджета, а также проведение пиар-акций и закупку материала для изготовления иных видов продукции).

- Я так понимаю, что УБК занимается не только изготовлением бутоньерок. Где можно познакомиться с ассортиментом продукции вашей бизнес-компании? (Вы абсолютно правы. На данный момент есть расчет на такие виды продукции как брошь, пенал, декоративное кашпо для растений, реализации рассады фиалки. Также у нас предусмотрено изготовление продукции под заказ. Более подробную информацию вы можете найти на сайте компании и в каталоге продукции, которая находится у вас в пресс-кейсах).

- Вы сами пришли в учебную бизнес-компанию? Или вам это навязали классные руководители?

- Участие в бизнес-компании открытое для всех желающих? Или есть какой-то отбор?

- С какими знаниями вы пришли работать в учебную бизнес-компанию? Как вы думаете, пригодятся ли вам во взрослой жизни приобретенные знания и навыки.

- Благодарю вас за приглашение на пресс-конференцию. Мне, как владельцу сувенирной лавки, было очень интересно и познавательно. И уже сегодня я готов предложить вашей учебной бизнес-компании сотрудничество. Как вы смотрите на то, чтобы заключить договор на реализацию вашей продукции в сувенирной лавке.

Модератор: Всем спасибо за активность. Напомню, что на протяжение всей конференции у нас в студии работала учебная пресс-группа МП. Предоставим им слово.

Пресс-группа: Мы хотим поблагодарить за эксклюзивную возможность участия в такого рода мероприятии и за возможность получить опыт онлайн-интервьюирования. По итогам встречи к изданию в региональной газете наметилась статья приблизительно такого содержания:

«___________________________________________________________».

Модератор: А мы напомним, что ПОКУПКА БУТОНЬЕРОК И ИНОЙ ПРОДУКЦИИ УБК – ЭТО ВАША ИНВЕСТИЦИЯ В БУДУЩЕЕ СТРАНЫ!

Формирование положительного имиджа

 учебной бизнес-компании посредством PR-технологий

 для её успешного функционирования и развития

1.  Административный контроль как стимулирующий фактор инновационной деятельности учреждения дополнительного образования. Приёмы PR-продивижения УБК.

Новогрудский районный центр творчества детей и молодёжи участвует в реализации двух инновационных проектов сроком реализации 2017-2020 гг.:

·     проект «Внедрение модели формирования культуры пользователя Интернет-ресурсами для этичного общения подростков в социальных сетях»

·     проект "Внедрение  модели формирования эколого-экономических компетенций учащихся в учреждении дополнительного образования детей и молодёжи посредством организации учебных бизнес-компаний".

Научное сопровождение проекта "Внедрение  модели формирования эколого-экономических компетенций учащихся в учреждении дополнительного образования детей и молодёжи посредством организации учебных бизнес-компаний" осуществляет Катович Наталья Константиновна, начальник управления воспитательной и идеологической работы Национального института образования, кандидат педагогических наук, доцент. Состав участников: 12 обучающихся государственного учреждения образования «Новогрудская спецшкола-интернат для детей с тяжёлыми нарушениями речи и трудностями в обучении». Организуют педагогические исследования в рамках инновационного проекта педагоги-инноваторы Казакевич Л.С., педагог дополнительного образования, руководитель бизнес-компании, Юрчик М.Н.

  Управление инновационной деятельностью в учреждении осуществляет Миклаш Е.Р., директор учреждения образования. Организационно-методическое сопровождение инновационной деятельности обеспечивает Крынская С.В., заведующий учебно-методическим кабинетом.

  Инновационная деятельность в учреждении образования осуществляется в соответствии с Законом Республики Беларусь «О государственной инновационной политике и инновационной деятельности в Республике Беларусь», Кодексом Республики Беларусь об образовании, Инструкцией о порядке осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, Приказом Министерства образования «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2018/2019 учебном году» и на основании Приказов Министерства образования Республики Беларусь, управления образования Новогрудского райисполкома и Новогрудского районного ЦТДиМ об организации инновационной деятельности в 2018- 2019 учебном году.

  При организации деятельности учреждения дополнительного образования в режиме инновационной деятельности большую роль играет кадровый потенциал, качество научно-методического сопровождения, социокультурное партнерство и административный контроль как стимулирующий фактор.

При выборе педагогов-инноваторов для работы по проекту "Внедрение  модели формирования эколого-экономических компетенций учащихся в учреждении дополнительного образования детей и молодёжи посредством организации учебных бизнес-компаний" выбор пал на Казакевич Ларису Степановну, педагога дополнительного образования эколого-биологического отдела 1 квалификационной категории с 14-тилетним стажем работы в должности (специализация по диплому «техник-технолог», мастер производственного обучения), с функцией руководителя учебной бизнес-компании, и на Юрчик Марину Николаевну, педагога дополнительного образования 1 квалификационной категории с 7-милетним стажем работы. С целью качественной организации своей деятельности как педагога-инноватора, Марина Николаевна 22.10.18г. прошла повышение квалификации на базе ГРОиРО «Формирование экономических и предпринимательских компетенций детей и молодежи» для педагогов учебных бизнес-компаний. Таким образом, кадровый состав подобран в соответствии с уровнем квалификации и педагогическим мастерством. Главным в продвижении учебной бизнес-компании является личное стремление педагогов-инноваторов к самосовершенствованию, стремление постоянно включать обучающихся в мероприятия проекта, искать новые формы работы.

Немаловажным является исключительная поддержка местных органов власти (Новогрудский райисполком, управление образования Новогрудского райисполкома), районных общественных объединений, а также научно-методическое сопровождение государственного учреждения образования «Гродненский областной институт развития образования» в лице Бирюковой Любови Леонидовны и поддержка со стороны научного руководителя проекта Катович Натальи Константиновны.

С целью качественной организации административного контроля за работой Новогрудского районного центра творчеств детей и молодежи по инновационному проекту разработан план внутреннего мониторинга. В плане предусмотрены:

- посещение открытых и рабочих занятий объединения по интересам «УБК «ДАР»» с целью изучения методического уровня и уровня педагогического мастерства педагогов-инноваторов. Одним из результатов такого вида административного контроля стало выявление низкого уровня знаний учащихся в сфере экономической деятельности. Для решения этой проблемы был принят ряд мер, которые способствовали налаживанию социального партнерства с филиалом учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет «Новогрудский торгово-экономический колледж». Участники учебной бизнес-компании под руководством преподавателя колледжа Савощик Юлии Александровны изучают основы экономики. Проведено два занятия из цикла, на которых ребята учились составлять бизнес-план, узнали много нового и полезного о налоговой системе.

Также ребята получили возможность принять участие в проекте «Зеленая школа» в качестве слушателей с практической отработкой навыков энергосбережения. Занятия проводятся на базе НГАК в созданном в рамках проекта учебно-опытном кабинете. Внимание на экран!

Видео!

В настоящее время идут переговоры по организации цикла занятий по финансовой грамотности сотрудниками ЦБУ ОАО АСБ «Беларусбанк» №416.

- педагогическая диагностика участников инновационного проекта путем анкетирования, собеседования. Основным назначением данного вида административного контроля является изучение уровня заинтересованности учащихся в работе учебной бизнес-компании, выявление новых бизнес-идей. (результаты анкетирования вы можете видеть на экране).

- организация и проведение (с последующим анализом) методических семинаров для педагогов отдела с целью рекламы и расширения учебной бизнес-компании. Так, в 2017/2018 учебном году в проекте был задействован 1 педагог ДО (Казакевич Л.С.), в 2018/2019 уч.году- 2.

- вопросы качества работы в инновационных проектах также регулярно рассматриваются на совещаниях при директоре, методических заседаниях, проводимых заведующим УМК. В ходе данных мероприятий принимается ряд оперативных мер по урегулированию работы учреждения в режиме инновационной деятельности (протоколы совещаний №_____от  ______).

- глубокий анализ состояния и качества работы учреждения в режиме инновационной деятельности проводится в рамках тематического педагогического совета 1 раз в год (протокол №3 от _03.18г., протокол № 3 от 26.03.19г.) В рамках педагогического совета в обсуждение включаются все педагоги Центра, что также способствует стимулированию развития. Выступления педагогов-инноваторов на педагогическом совете готовятся в рамках методического совета и способствуют обобщению и систематизации информации, полученной в результате работы в инновационном режиме, развитию аналитических навыков педагогов, умения презентовать свой опыт работы.  

Административный контроль в учреждениях образования всех типов осуществляется как с целью изучения и усовершенствования работы учреждения, так и с целью выявления случаев, позволяющих осуществить материальное стимулирование участников образовательного процесса.

Коллективным договором между администрацией Государственного учреждения образования «Новогрудский районный центр творчества детей и молодежи» и первичной профсоюзной организацией на 2016-2019 гг. была предусмотрена выплата премий и надбавок за научно-методическое сопровождение инновационной деятельности, а также за проведение мероприятий, повышающих положительный имидж учреждения. В проекте Коллективного договора на 2020-2023 гг. также имеются данные пункты, рассматривается вопрос о введении случая премировании педагогов-инноваторов, задействованных в работе инновационных проектов на постоянной основе.

Административный контроль деятельности УБК служит стимулирующим фактором её развития и продвижения изготавливаемо й продукции. В рамках контроля был выявлен ряд факторов, тормозящих процессы развития УБК, такие как «неконкурентоспособность продукции», «отсутствие «своего» покупателя», а значит и рынка сбыта. Также на данный момент в учреждении нет в наличии кассового аппарата и терминала, необходимых для легализации розничной продажи продукции, что вызвало острую необходимость поиска оптового покупателя с заключением соответствующих договоров. В качестве техники продвижения и создания положительного имиджа УБК «ДАР» креативной группой педагогов и «сотрудников УБК» была определена PR-технология. На занятиях ребята совместно с педагогами и администрацией Центра изучили понятия «реклама», «пиар», определили их отличия и выбрали наиболее приемлемые к специфике УБК пиар-технологии. Как это происходило вы сможете узнать, побывав на открытой площадке «Как реализовать бизнес-идею». Об особенностях общей концепции пиар-деятельности УБК вам расскажет заведующий УМК Крынская С.В.

2.  Научно-методическое обеспечение деятельности УБК на основе сотрудничества и взаимодействия с заинтересованными ведомствами и организациями. Создание общей концепции пиар-деятельности УБК.

«С любовью…и заботой о родной природе»! Именно с этих слов, ставших пиар-слоганом учебной бизнес-компании началась разработка общей концепции пиар-деятельности учебной бизнес-компании.

Почему «с любовью?» - потому что учебная бизнес-компания дарит людям своё творчество. А делая что-то своими руками, мастер всегда вкладывает свою душу, а значит дарит любовь. «С заботой о родной природе»? Конечно! Ведь учебная бизнес-компания построена на принципе сохранения и приумножения природного богатства, так как сувенирная продукция изготавливается из вторсырья или с применением экологически чистых, природных материалов. Поэтому в основе общей концепции пиар-деятельности учебной бизнес-компании лежит позиционирование принципов природосбережения через деятельностный подход, который заложен в девизе УБК: «Действуй и Активно Реализуй».

Используя методику «мозгового штурма», «проектирования», «моделирования ситуации», «изучения рынка сбыта, запроса потенциального потребителя» была разработана концепция PR-деятельности УБК, которую вы видите на экране. Остановимся на некоторых её позициях.

Отправной точкой в пиар-продвижении УБК стало разработка и создание собственного логотипа (подставка). Данный логотип используется во всех пиар-акциях, массовых мероприятиях и выставках работ. Также данный логотип был нанесен на своеобразные шарфы и «напульсники», в которых участники УБК занимаются общественно полезной деятельность, в том числе по посадке и благоустройству городской клумбы, проведению флешмоб-акций.  Данный вид пиар-технологии работает на зрительное запоминание бренда учебной бизнес-компании и создание её положительного имиджа.

Организация работы со СМИ – это важный аспект пиар-технологий, так как СМИ в значительной степени отражают настроения и предпочтения целевой аудитории. Через трансляцию положительного опыта работы УБК в СМИ мы формируем общественное мнение, а значит укрепляем положительный имидж УБК и учреждения в целом. С момента введения концепции пиар-деятельности в газете «Новае жыццё» вышло 2 статьи (1 – в печати, 2-я – на сайте газеты). Также для освещения деятельности учебной бизнес-компании «ДАР» были привлечены корреспонденты школьных пресс-центров, пресс-центров учреждений среднего специального образования города.

Таким образом, в рамках организованной PR-концепции мы использовали практику регулярного предоставлени СМИ текущей информации путем распространения публикаций, организации пресс-мероприятий, на одном из которых вам сегодня доведется присутствовать и даже, мы надеемся, принять активное участие.

Примером комплексного применения методов PR-технологий является использование социально значимых поводов, которые вызывают общественный интерес, для самопрезентации УБК путем проведения выставок и мастер-классов. Так УБК “ДАР” в рамках проведения отчетного собрания по итогам социально-экономического развития Новогрудского района 15 февраля презентовала себя в виде выставки продукции с распространением рекламных проспектов, каталогов продукции. Целевая аудитория мероприятия – лидеры производств, директора учреждений образования и культуры, руководство района. Как результат  - 2 заказа: на изготовление бутоньерок и поставку продукции для реализации в сувенирную лавку. Также презентация работы УБК проходит во время проведения городских культурно-массовых и зрелищных мероприятий, что привлекает внимание жителей города и района, а также в ходе проведения отчетных концертов объединений по интересам, заседаниях родительского клуба “Друзья”, тематических недель и творческих концертов, что позволяет заинтересовать детей и их родителей работой УБК и Центра в целом.

Как инструмент рекламной деятельности выступает также сайт учебной бизнес-компании, группы в социальных сетях и различные месенджеры.

Для продвижения и создания положительного имиджа учебной бизнес-компании «ДАР» разработан и периодически обновляется сайт УБК. На сайте потенциальный потребитель сможет найти каталог продукции с описанием технологии и сроков изготовления, расценки на сувенирную продукцию, изготовление которой поставлено на поток. Если же покупатель хочет заказать сувенир, не поставленный в производство, есть контактные данные руководителя УБК и директора Центра. Заказы обрабатываются оперативно с обратной связью с клиентом, что также формирует имидж УБК.  

Кроме того «гости» сайта могут познакомиться с сотрудниками УБК, механизмом работы, рекламной продукцией и фотофактами о деятельности УБК «ДАР», последними новостями или новинками компании, а также принять участие в обсуждении продукции, оставить отзыв.

Одним из наиболее популярных площадок в Интернете сейчас являются социальные сети. Поэтому стоит отметить необходимость использования для рекламы бизнес-компании технологии SMM-маркетинга (Social media marketing) и использовать социальные платформы, как каналы для продвижения бренда.

SMM не является открытой рекламой. Речь идет о ненавязчивой рекламе, построении сообществ бренда и предоставлении качественного контента, располагающего к нему аудиторию. При продвижении важна неформальная, доверительная атмосфера — так люди лучше воспринимают продвигаемые продукты и услуги, а имидж бренда повысится. С появлением SMM-менеджмента появилось понятие «вирусного контента», когда пользователи сами распространяют понравившуюся информацию друг другу (тексты, фотографии или видео), которая по сути является рекламой.

В настоящее время самой популярной социальной сетью становиться Инстаграмм – место, где пользователи могут размещать свои фотографии или короткие видео с подписями и комментариями. Для рекламы бизнес-компании используется аккаунт Новогрудского ЦТДиМ. В настоящее время насчитывается 238 подписчиков, их число ежедневно пополняется.

Достоинства использования Инстаграмма для рекламы бренда:

1.   Доступность. Использовать Инстаграмм можно абсолютно бесплатно. Интерфейс социальной сети понятен и удобен людям без специальных навыков.

2. Широкая аудитория потенциального потребителя.

3.   Стремительность распространения.

4.   Использование нескольких инструментов для продвижения рекламы: публикация в аккаунте, публикация в сториз, использование прямого эфира с приглашением подписчиков.

5.   Виральность. При наличии интересного (вирусного) контента подписчики могут самостоятельно распространять информацию, их количество увеличивается.

6.   Узнаваемость бренда. Постоянное «мелькание» в ленте подписчика делает продукцию более узнаваемой, вызывает у пользователей «неосознанный» интерес.

7.   Положительная репутация. Публикации в Инстаграмме не всегда имеют рекламный характер. Размещение интересных видео, фотографий, историй (в том числе и использованием подписчиков) позволяет создать учреждению, а значит и бренду положительную репутацию.

Для продвижения продукции учащимися УБК совместно с педагогами также продумываются сценарии пиар-акций, съемка рекламных видеороликов, с которыми вы познакомитесь на пресс-конференции.

Также с целью пиара УБК и изготавливаемой продукции руководитель УБК даёт интервью местному телевидению с подготовкой видеорепортажа. Последний из них – специальный выпуск к 75-летию Великой Победы. Внимание на экран.

Ролик Ново-ТВ.

  Учебная бизнес-компания «ДАР» не стоит на месте, мы ищем новые пути развития, расширяем круг потребителей и заказчиков, социальных партнеров. Вот и сегодняшний наш семинар стал отличным поводом ещё раз заявить о себе, за что мы очень признательны!

А сейчас мы приглашаем всех вас стать участниками пресс-конференции креативной группы обучающихся УБК «ДАР» «Поиск творческого начала – развитие креативности», на которую приглашены представители местных СМИ, школьных УБК и пресс-центров, а также местное телевидение, социальные партнеры, потенциальные покупатели из числа идеологических работников предприятий района, индивидуальные предприниматели, которые сегодня готовы поделиться с ребятами и нами своей историей успеха, тем самым пропиарив и себя. Взаимопиар – это тоже пиар-технология.

Газета «Зорька» как связующая нить поколений

Ровно 10 лет назад началась моя история сотрудничества с самой доброй детской газетой «Зорька». Именно тогда, в далёком и таком близком 2009 году я, будучи педагогом-организатором гимназии №7 г.Минска (гимназия навсегда оставила теплый след в моей душе), предложила ребятам-октябрятам принять участие в акции-конкурсе «Зорька – ровесница Победы». С пионерами-лидерами мы рассказали малышам о газете, рассмотрели самые интересные её выпуски и… Катюша Кульпанович говорит:

- А можно я расскажу об истории моей семьи, о том, как связала поколения нашей семьи любимая газета?

- Конечно можно! – ответила я.

Так началась удивительная, насыщенная работа с семьёй Кульпанович по созданию проекта «Поколения «Зорьки»». У Катюши очень творческая и позитивная семья. Главный идейный вдохновитель – бабушка. Именно она занималась активным поиском артефактов, разрабатывала вместе со мной и любимой внучкой сценарий видеоролика.

Итогом той работы стала гран-при в конкурсной номинации «Поколения «Зорьки»» и личное участие семьи в заключительном фестивале «Зорька Победы», который прошел в «Доме Москвы» в Минске. Уверенна, что та запись и сегодня занимает почетное место в видеобиблиотеке семьи Кульпанович, которой сегодня, спустя 10 лет, хочется передать большой привет!

Октябрята же пионерской дружины «Пчелята» стали постоянными читателями «Зорьки». Именно «Зорька» тогда объединила ребят в настоящую команду, научила видеть в мире доброту и дарить её людям. Как итог коллективного творческого дела стала презентация и мини-проект «Зорька – наша газета», занявшая тогда 3 место.

Сегодня же я, будучи директором Новогрудского районного ЦТДиМ, продолжаю работу по воспитанию юных граждан-патриотов. И сейчас, как и 10 лет назад, мне на помощь приходит любимая газета, её вечный поток творчества и позитива.

Участникам учебной бизнес-компании «ДАР» я предложила познакомиться с отдельными выпусками и статьями газеты, которые призывали сохранять и приумножать природной наследие.

Задав ребятам вопрос, а как они, будучи «работниками» учебной бизнес-компании, направленной на развитие эколого-экономических компетенций, могут сохранить и приумножить природное наследие, я получила твердый и очень правильный ответ – с наведения порядка на земле, с благоустройства родного города, любимого сердцу «куточка Беларусі».

Не откладывая в долгий ящик бодрость и задор, ребята, вооружившись уборочным инвентарём, дружной командой отправились на благоустройство городской клумбы.

Ярко жёлтые «напульсники» привлекли внимание горожан. Отвечая на их вопрос, «чем вы здесь занимаетесь», юные бизнесмены с гордостью отвечали:

- Мы делаем маленький вклад в развитие родного города и страны! Мы делаем это в честь 75-летия Великой Победы и для будущих поколений!

Приятным моментом акции УБК «ДАР» «Яблоневый цвет – цветок Победы» стало вручение жителям и гостям города продукции учебной бизнес-компании – памятной бутоньерки!

Я уверенна, что наша учебная бизнес-компания будет развиваться и процветать, а мне, как педагогу, удастся вырастить ещё не одно достойное «Поколение «Зорьки» - ровесницы Победы!».

«В гостях у Февраля… Или как провести веселые выходные с пользой для здоровья» В 2015 году в рамках проекта «Содействие переходу Республики Беларусь к «зеленой экономике», финансируемого Европейским союзом и реализуемого ПРООН в партнерстве с Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь» был построен и открыт эколого-развлекательный центр «В гостях у 12 месяцев». Эколого-развлекательный центр - это уникальный природный объект, который расположен на берегу озера Свитязь (озеро не однократно воспевалось белорусскими прозаиками и поэтами, изображалось на картинах художников). Уникальность центра и в том, что вдоль продуманных до мелочей тропинок расположены информационные стенды, фотозоны, импровизированная книга А.Мицкевича с балладой об озере Свитязь, домик Бабы Яги, «ловушка»-паутина от Лешего, спортивные турники, декоративные пеньки, фигуры животных (здесь вы можете увидеть и спящего в берлоге бурого мишку, и ежика, который уселся на скамеечку отдохнуть). С целью создания условий для активного и полезного отдыха учащихся учреждений образования, для создания атмосферы позитива, творчества, дружественности педагогами Новогрудского районного центра творчества детей и молодежи была разработана обучающая игровая программа «В гостях у Февраля… Или как провести веселые выходные с пользой для здоровья». Приезжающих ребят (оторванных от компьютеров, телефонов, планшетов и прочих достижений современной техники) у входа встречает матушка Зима, которая сразу заводит веселую песню… И о чудо! Дети и педагоги с радостью подпевают, улыбаются и хлопают в ладоши. Зима рассказывает гостям об истории заказника, знакомит со своим братцем Февралем, бабушкой-травницей, которая помогает по хозяйству… И тут вдруг из-за угла на своей «реактивной метле» вылетает Баба Яга, Леший и Кикимора… Но нет, они совсем не злые. Воодушевленные хорошим настроением мальчишек и девчонок, они также начинают танцевать, петь, загадывать загадки. После веселого деления на команды, одна группа отправляется в домик к Февралю, где их обучают делать красивые поделки из природного материала своими руками, рассказывают про целебные свойства отдельных растений, учат формировать правильные и полезные травяные сборы. Все поделки ребята уносят с собой домой. Другая группа вместе с Бабой Ягой, Лешим и Кикиморой отправляется в путешествие, в котором их ждут испытания, веселые задания. Но в начале пути проказница Яга знакомит ребят со своей избушкой и берет у них обещание «хорошего поведения». В игровой форме ребята на станциях учатся правильно сортировать мусор (по центру разбросаны изображения различного рода мусора, найдя которые за определенный промежуток времени, необходимо рассортировать по «урнам» зеленого, желтого, красного и черного цветов), узнают, как быстро и легко определить возраст деревьев, соревнуются в ловкости. По прохождению всех станций группы меняются местами. Все мероприятие гостей сопровождает добрая и веселая Цыганка, которая готова и погадать, и помочь, и похохотать вместе с гостями праздника. Заканчивается встреча «цыганским танцевальным батлом», где все без исключения (и взрослые, и дети) танцуют до упаду. Итог встречи – заряд отличного настроения, легкие, наполненные свежим воздухом свитязянского заказника. Это только начало большого путешествия по 12 месяцам. Впереди – новые впечатления, новые игры и забавы! Мы ждем каждого из вас каждую субботу и воскресенье! До новых встреч!